景绍宗：从民俗创作到儿童教学

“家里传统风味的各种老玩意儿都有，到我父亲就喜好了国画，我从小也就和他学画画，我小时候最拿手的就是从脚开始往上画，画一个孙猴子，街坊邻居谁见谁表扬，后来父亲带我拜了国家一级花鸟画家为师，又专心学习国画。而我似乎一直也没长大，这些童年的梦和快乐使我挥之不去，直到现在，看到儿童玩具我依然走不动道，孩子的世界充满着奇妙的想象，充满着阳光的快乐，喜欢那些天马行空的故事，爱做梦，会画画，慢慢就成了我现在的职业。后来我创办了“清泉小鱼儿童艺术学堂”，和孩子们一起玩美术，为他们画故事为他们讲故事，这使我找到了绘画的价值和自己的意义，不管做绘本、做动画、做的一切都是希望给孩子们带去快乐，和孩子们一起，讲着我画的故事，边乐边玩，边玩边学，这就是我最幸福的时候了。而我觉得艺术就是这么简单、快乐，越是纯净，越能撞击着我们的心灵。”

看过他精彩的作品，我们在最后说说关于清泉小鱼儿童艺术学堂的事情。我相信做这样一件有意义的事一定要有自己积极的态度，这样才是对孩子们的负责，也是对自己的负责，关于教学他的思路是从“美育”与“想象”两方面结合的方式让孩子们的个性得到自由发展，关于这两点他说了很多，我觉得很有道理，在这里也和大家伙儿分享一下！

“美育，不是一种纯技能的课程，而是培养和引导儿童观察，体会这大千世界的感知能力和审美情操，这种能力使他们能够理解这个世界的美，用属于他们自己独特的方式和眼光欣赏世界并在未来影响世界。让儿童参加美术活动的成绩并不是目的，而是通过儿童的绘画内容使孩子开拓美的眼界，打开想象的大门，并助于我们去发现与进一步了解儿童的智力发展、情感、心绪、性格和兴趣爱好，失去审美的眼光和感受美的心境未尝不是心灵的残疾。”

“想象，儿童天生富有幻想，让孩子无拘无束尽情地‘自由表达’，鼓励这些创意的独到个性，这极为重要，那或是将来的艺术源泉、或是未来的创新发明、或是一种超凡的眼光和想法，现代的中国社会‘中国制造’极大于‘中国创造’，我们就是要通过‘美育’与‘想象’结合的方式让孩子们的个性得到自由发展，让独特的想法与眼光自由伸展，开启想象的智慧大门，敢想，敢画，敢干。”